<i id="3b55l"><listing id="3b55l"></listing></i>
    <track id="3b55l"></track>
    <ruby id="3b55l"></ruby>

        <pre id="3b55l"></pre>
      <p id="3b55l"></p>
        <span id="3b55l"><pre id="3b55l"><rp id="3b55l"></rp></pre></span>

        <nobr id="3b55l"></nobr>

        <p id="3b55l"><rp id="3b55l"></rp></p><ol id="3b55l"><ruby id="3b55l"></ruby></ol><i id="3b55l"><p id="3b55l"></p></i>

          家長頻道
          一年級
          當前位置 : 首頁>>家長頻道>>一年級
          一次次溝通,一次次陪伴,一本本閱讀—一年級學生家長心得
          發布時間:2017-04-06 瀏覽次數:0

          一、一次次溝通。

          家長與老師勤溝通,搭好師生之間的橋梁!

          有些家長認為把孩子送到學校,只要提供吃穿,其他事情都是學校的;或者有些家長認為孩子在校學習差表現不好,自己沒有臉面見老師,只有孩子爭光了自己才有顏面見老師。其實這些都是錯誤的。

          孩子有不好的表現或問題,老師有時候比家長還著急,家長理應與老師加強配合,了解孩子的問題根源,了解孩子的思想動態,有針對性的采取有利于孩子發展的方式方法,引導孩子向優秀的方面發展。

          此外,家長要尊敬老師,配合老師,理解老師的艱辛。當您的孩子在某些方面出問題時,千萬不要將責任推給老師,要知道老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關系卻愿意因您的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。 善待孩子的老師,就是善待孩子的成長。尊重孩子的老師,就是尊重孩子的未來!感恩在成長的路上幫助孩子的各位老師,是老師給予的陪伴,讓我們孩子的童年更加燦爛。

          二、一次次陪伴。

          課余時間,做到:“問”“看”“幫”。

          “問”。孩子放學以后,多與孩子溝通,問問孩子今天上了哪些課?學了哪些知識?班里發生了什么事情?又交到了哪些好朋友?別看簡單的幾句話,如果天天堅持下去,孩子會覺得爸爸媽媽很關心我,而孩子的這種感覺是管理孩子的基礎

          “看”。家長可以看看孩子的書與作業,通過孩子書上練習題的正確程度可以大體知道孩子在學校課堂上的表現??纯此耙惶斓淖鳂I本上老師對孩子的批語評價,是否已經將錯誤改正過來。通過這些,家長可以及時了解孩子的學習進度,對孩子的學習內容,學習態度及作業完成情況做到心中有數。 

          “幫”。一年級的孩子很多時間是在家里度過的,家長要舍得在孩子的學習上花時間,陪孩子學習,做好孩子學習的合作者和引導者。家長要檢查孩子該掌握的生字是否掌握,幫助孩子檢查作業及背誦情況并簽字。如果孩子有不會寫的字,不能背過的課文,不會做的題一定要當天指導他掌握,并且利用周末的時間將孩子本周出錯的題,匯總起來,看孩子是否已經掌握。孩子每次考完試,一定要幫助孩子分析丟分的原因,是知識點沒有掌握還是粗心失分或是其他原因,并通過一定的練習讓孩子杜絕犯同樣的錯誤,并幫助孩子合理制定下次考試目標,目標可以為孩子提供源源不斷的動力。

          如果將孩子的閱讀能力,理解能力等各種能力比作大樹,那么字詞句篇這些基礎知識就是為樹干灌輸營養的根系,只有根系深厚,大樹才可枝繁葉茂!所以,家長一定要配合老師,將孩子的基礎打牢!

          201703151657070.jpg

          三、一本本閱讀。

          閱讀存折,為孩子插上騰飛的翅膀!

          20170315165915160.jpg

          小學階段是兒童語言發展的關鍵期。大量的閱讀不僅僅是為了寫出一篇好文章來,更重要的是學生在閱讀中豐富知識,陶冶情操,完善人格。一本童話故事,會讓孩子們跟隨主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。感動之處,潸然淚下;憤怒之處,跺足握拳;一部《三毛流浪記》會讓孩子因為三毛的悲慘經歷,坎坷身世而聲淚俱下,抱頭痛哭……讀萬卷書,行萬里路。孩子們在閱讀中學會了與主人公“同呼吸,共命運”,在閱讀中有了自己的生命體驗,從生動有趣的故事中,他們學會了積極向上,坦然接納生活中的挫折,學會用正確的態度面對生活,學會分享快樂,享受溫暖的親情。

          學生每周要完成的閱讀小存折,將孩子們閱讀的書籍一本本記錄下來,不僅提高了孩子們的識字量,豐富了孩子們的語言,而且激發了孩子的閱讀興趣,培養了學生良好的閱讀習慣,利用好閱讀小存折,不僅能改變孩子,也能帶動家長閱讀,提升學生、家長的文化品味,進一步促進家校合作,形成家校育人的合力

          最后,我想說的是:世上本無完美可言,將來孩子走向哪里我們并不知道,但作為家長我們理應盡己所能把他們帶到通往優秀的路上。在這條路上我們會看到他們的生命日漸豐盈,我們會聞到他們的花開一路芬芳!讓我們堅定信念,讓我們守住夢想,讓我們向著明亮那方,從一句溝通開始,從一次陪伴開始,從一次閱讀開始,用行動和堅持書寫生命的奇跡,守望未來,等待花開! 

          20170315170254146.jpg


          1.4班家長  齊麗桃(吳昊天媽媽)


          • 學校地址:光華路與翟營大街紫晶悅城 乘公交102、56可到達
          • 咨詢電話:0311-88960207
          • 版權所有:北京師范大學石家莊附屬學校 冀ICP備18020262號—1工信部備案網站
          • 公安備案號:13010202002442
          • 訪問量:0
          亚洲一区无码中文字幕乱码_午夜天堂AV免费在线观看_国产精品视频第一区二区三区_午夜av不卡在线观看